ROTEIRO DE ESTUDOS
-SEMANAL-
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PROFESSOR(A):
Gracieli Aline Linck
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DISCIPLINA: BIOLOGIA
ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA
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ANO/SÉRIE/TURMAS:
2 A/B
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CARGA
HORÁRIA: 2 HORAS/AULAS
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PERÍODO DE
REALIZAÇÃO: 18 /05/2020 a 22/05/2020
BIMESTE: 1º
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TEMA DA
AULA: Introdução á citologia
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HABILIDADES
DESENVOLVIDAS:
Entender os
processos energéticos necessários à vida da célula, identificar a célula como unidade
fundamental dos seres vivos e a organização hierárquica das estruturas nos
seres vivos. Reconhecer o conceito científico de célula como unidade
fundamental dos seres vivos. Identificar instrumentos científicos como
microscópios, lupas, vidraria em geral e suas partes como essenciais para
medições, observações e conclusões científicas. Compreender o funcionamento
dos diferentes instrumentos que nos permitem observar o mundo microscópico e
a utilização desses instrumentos na realização de diversas observações.
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SITUAÇÃO DE
APRENDIZAGEM PROPOSTA:
Após assistir a aula no centro de mídias sobre: “Introdução á
citologia”, faça um pesquisa no CADERNO sobre:
Como surgiu a citologia? Quem a descobriu?
O que são as células e qual a funcionalidade delas para os seres vivos? Explique a membrana plasmática, o porquê ela é lipoprotéica, e por que é chamada de modelo mosaico fluído. |
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TEMPO
PREVISTO: 2 aulas
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REALIZAR A ATIVIDADE:
( X ) NO CADERNO (
) FOLHA AVULSA ( )
CADERNO DO ALUNO
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CMSP - link
da aula : https://www.pebsp.com/videos/2a-serie-em-biologia-introducao-a-citologia-19-05-2020/
DATA: 19/05/2020
TEMA: Introdução á citologia
PROFESSOR: Verena Santos
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REFERÊNCIA
BIBLIOGRÁFICA/RECURSOS MIDIÁTICOS:
Assistir
aula (Centro de Mídias)
Atividade
prática
Livros de
apoio
Internet (pesquisa)
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AVALIAÇÃO:
Serão avaliadas as atividades propostas na Situação de Aprendizagem.
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MEIO
DE INTERAÇÃO: E-mail;
WhatsApp; Google Classrom, Blog
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ENVIAR A ATIVIDADE
ATÉ O DIA : 25/05/2020
Após registrar as atividades no caderno, tirar uma foto e enviar ao
e-mail: profbio2gracieli@gmail.com
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ENCAMINHAMENTO
PEDAGÓGICO AOS PAIS/RESPONSÁVEIS:
Solicitamos a colaboração em relação ao acompanhamento das atividades
propostas aos alunos, por meio deste ambiente virtual. Orientamos sobre a
importância do registro por parte dos alunos que será, visto pelos
professores, após o retorno presencial das aulas. Este registro deverá
ocorrer no caderno, com a sequência das datas e temas das atividades
desenvolvidas em cada disciplina, para o elevado desenvolvimento das aulas
integrado ao ambiente virtual. Estamos juntos
nessa!
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