26 A 29 DE MAIO- ELETIVAS-PROFESSORA LETICIA- TURMAS 6A, 6B, 6C, 7B, 8B, 9C, 1A, 2A E 3B

ELETIVAS - 26 A 29 DE MAIO

6A

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Tatuí em foco
ANO/SÉRIE/TURMAS:         6 A   E.F.	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Tatuí
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: *Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. *Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Faça uma pesquisa e apresente a definição do termo “Bairro”. Em seguida, liste os nomes dos bairros que você conhece da cidade de Tatuí.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Atividade para composição de nota.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

6B

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – O Hip Hop e suas vertentes
ANO/SÉRIE/TURMAS: 6 B     E.F.	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: RAP
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: *Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. *Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Faça uma pesquisa sobre os diferentes estilos dentro do RAP.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Atividade para composição de nota.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

6C

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Um mundo de profissões
ANO/SÉRIE/TURMAS:         6 C   E.F.	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Novas Profissões
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: *Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. *Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: *Pesquisar sobre profissões novas que surgiram nos últimos 5 anos. Listar pelo menos 10 profissões. *Escolha uma das profissões que existem a menos de 5 anos e explique sobre ela.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Atividade para composição de nota.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

7B

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Educação Financeira
ANO/SÉRIE/TURMAS:         7º B   E.F.	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Taxa de Juros
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: *Faça uma pesquisa sobre o que é juros simples e apresente como ele é calculado.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Atividade para composição de nota.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

8B

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Gêneros Musicais
ANO/SÉRIE/TURMAS:         8º B   E.F.	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Matrizes estéticas na música
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Assistir a aula reproduzida pelo CMSP no dia 11/05/2020, responda as atividades solicitadas durante a programação e faça um breve levantamento sobre informações importantes que foram apresentadas durante a aula.  8º Ano – Artes: Matrizes estéticas na música – 11/05/2020 (link abaixo)
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://www.pebsp.com/videos/8o-ano-artes-matrizes-esteticas-na-musica-11-05-2020/ https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Avaliação das atividades solicitadas na situação de aprendizagem proposta.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br Google Classroom
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

9C

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – O Hip Hop e suas vertentes
ANO/SÉRIE/TURMAS: 9º C    E.F.	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Rap
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: *Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. *Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Faça uma pesquisa sobre os diferentes estilos dentro do RAP.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Atividade para composição de nota.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

1A

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Aprendiz Administrativo
ANO/SÉRIE/TURMAS:         1º A   E.M	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Clima Organizacional
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Pesquise e apresente a definição do termo: Clima Organizacional.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Avaliação das atividades solicitadas na situação de aprendizagem proposta.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br Google Classroom
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

2A

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Aprendiz Administrativo
ANO/SÉRIE/TURMAS:         2º A   E.M	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Clima Organizacional
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Pesquise e apresente a definição do termo: Clima Organizacional.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Avaliação das atividades solicitadas na situação de aprendizagem proposta.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br Google Classroom
ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conceúdos disponibilizados.

3B

PROFESSOR(A) Leticia Borghi	DISCIPLINA:       Eletiva – Projetos Empreendedores
ANO/SÉRIE/TURMAS:  3ºB   E.M	CARGA HORÁRIA:    2 AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:    26/05/2020    a      29/05/2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA: Matriz SWOT
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA: Faça uma pesquisa e apresente o conceito da Matriz SWOT, também conhecida como Análise SWOT.
TEMPO PREVISTO:    2 aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: (X) NO  CADERNO       (   ) FOLHA AVULSA      (    ) CADERNO DO ALUNO
*SUGESTÕES DE SITES PARA ESTUDOS E PESQUISAS: https://books.google.com.br/ https://scholar.google.com.br/scholar?q=
AVALIAÇÃO: Avaliação das atividades solicitadas na situação de aprendizagem proposta.
MEIO DE INTERAÇÃO: Facebook: Leticia Borghi Instagram: @Leeborghi E-mail: Lborghi@professor.educacao.sp.gov.br Google Classroom ENTREGA DA ATIVIDADE: Todas as atividades dessa disciplina devem ser feitas no caderno e apresentadas no retorno das aulas presenciais. Organize suas atividades por ordem de envio e acompanhe semanalmente o Blog da escola para acessar os conteúdos disponibilizados.