8 ano C Matemática entrega 22 /05

 

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE ITAPETININGA – DER  ITN

E.E. “PROF. JOSÉ CELSO DE MELLO”

Rua Alberto Quinto Labronici, 62 - Bairro CDHU – Telefone (15) 3251-8721- Telefax (15) 3251-2129

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ROTEIRO DE ESTUDOS  -SEMANAL-

PROFESSOR(A) LEANDRO  JOSE DA ROCHA VIEIRA	DISCIPLINA:     MATEMATICA                                                    ÁREA:EXATAS
ANO/SÉRIE/TURMAS:                                                                              8 ANO  C	CARGA HORÁRIA:    __6_  AULAS
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:  11   / 05   / 2020     a    15  /  05 /2020    BIMESTE: 1º
TEMA DA AULA:   PROBABILIDADES
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: (EF08MA22) Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROPOSTA Princípio multiplicativo da contagem; Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostral. Nome                                                                                   n     serie 8 C Disciplina Matemática                                                       Prof Leandro Atividade 2 Responda as perguntas         1)    Um dado é lançado ao acaso qual é a probabilidade de sair um numero par?   2 )    Um dado é lançado qual e a probabilidade de sair um numero impar ?         3)       Dois dados é lançado ao acaso  Qual é a probabilidade de sair dois  números iguais ?         4)    Com três cores diferentes , amarelo , azul e verde , de quantas maneiras diferentes podemos colorir uma bandeira com três verticais , de modo que não haja cores adjacentes ?( lado a lado) iguais?         5 ) Uma moeda é lançada ao acaso qual é a probabilidade de sair Coroa? 6 ) Em um jogo de cartas ,possui 53 cartas , qual é a chances de sair o As? 7)Ana foi  uma loja  e comprou 3 tres blusas ( rosa , branca e azul) e duas saias (preta e verde )Com as peças  de roupa compradas. Ana  fez todas as combinações possíveis e as registrou de duas maneiras diferentes  conforme mostrado na aula. Quais foram elas ? 8) Uma caixa contem 20 bolas , sendo 7 vermelhas , 6 amarelas  , 4 verdes e 3 azuis . Qual a probabilidade de sair a bola amarelas ?
TEMPO PREVISTO:     ____6_ aulas
REALIZAR A ATIVIDADE: ( X  ) NO  CADERNO       (  X ) FOLHA AVULSA      (   ) CADERNO DO ALUNO
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA/RECURSOS MIDIÁTICOS: Livro Praticando Matemática 8 ano de Álvaro Andrini e Maria José Vasconcellos Editora do Brasil
AVALIAÇÃO:                           -     Participação em grupos de WhatsApp       -   Envio das fotos das atividades realizadas, propostas na Situação de Aprendizagem.       -Atividades realizadas, propostas na Situação de Aprendizagem
MEIO DE INTERAÇÃO:    WhatsApp, e-mail ,  Blog.
**ENVIAR A ATVIDADE ATÉ O DIA 22_/_05__/2020 Recebimento das atividades pelo numero de Whatsapp 15 996060113 ou por e-mail institucional leandrovieira@professor.educacao.sp.gov.br
ENCAMINHAMENTO PEDAGÓGICO AOS PAIS/RESPONSÁVEIS: Prezada família, Neste Roteiro de Estudos Semanal, estão todas as informações para os estudantes realizarem as atividades. Além disso é necessário participar das as aulas no (App) CMSP, acompanhar as atividades que compartilhamos no Blog e Facebook da escola. Blog https://jcmescolar.blogspot.com/ Facebook https://www.facebook.com/josecelso.demello.3 Site para acompanhar a programação das aulas no Centro de Mídias https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacao/ Bons estudos!